Wie kann der Dialog zwischen verschiedenen pädagogischen Richtungen zu einem tieferen Verständnis frühkindlicher Bildung und der Sozialpädagogik beitragen?
Diese Frage diskutieren Vertreter unterschiedlicher theoretischer Positionen und praktischer Ansätze auf der internationalen Tagung „Research in Early Childhood Education and Social Pedagogy“ vom 13. bis 14. Juni 2014 an der Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn. Das Symposium wird gemeinsam mit der Hochschule Niederrhein, mit der die Alanus Hochschule seit 2011 in Forschung und Lehre kooperiert, und in Kooperation mit dem Crossfields Institute, Großbritannien, veranstaltet.
Bei der Veranstaltung werden auch alternative pädagogische Konzepte, etwa die von Maria Montessori, Rudolf Steiner oder Emmi Pickler, betrachtet.

Zu den Referenten zählen unter anderem Lita Crociani-Windland von der University of the West of England, Dorothy Marlen, Trainerin und Beraterin im Bereich frühkindlicher Bildung, und Sebastian Suggate von der Universität Regensburg.
Außerdem wird es eine künstlerische Intervention von Miche Fabre Lewin und Flora Gathorne-Hardy geben. Die beiden verstehen sich als ökologische Künstler, Forscher und Designer.
Die Tagung findet in englischer Sprache statt.

Interessierte können sich unter gerhard.henseler@alanus.edu anmelden.
Die Teilnahme ist kostenfrei.

Weitere Informationen unter www.alanus.edu

Zeit:
Freitag, 13. Juni, 17.00 bis 21.00 Uhr
Samstag, 14. Juni, 9.00 bis 16.00 Uhr

Ort: Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft‘ Campus II Villestraße 3 53347 Alfter